跳到主要内容

2025年夏季和秋季注册窗口现已开放。

312年心理学研究方法

本课程向学生介绍心理学的科学研究方法,强调实验方法。主题包括发展研究问题,回顾背景资料,决定适当的方法,以及收集和解释数据。本课程培养学生批判性地思考心理学主张,是研究生学习的必备课。本课程包括心理学实验室的作业。

先决条件

5 本科学分

2002年8月24日生效至今

符合毕业要求

学习成果

一般

  • 通过分析如何进行实验和评估诸如可靠性、相关性与因果关系、方差分析、意义解释和实验概念化等主题来应用研究设计。
  • 将方法论技能的知识应用于与科学相关的具体问题、议题和问题。
  • 能够发展和交流对科学发现和方法的不同解释。
  • 在口头和书面报告中交流实验结果,并评估他人的口头和书面报告和信息。
  • 通过新数据的收集和统计分析,以及实验结果的解释和呈现,开发和执行研究项目,制定和测试假设。
  • 对科学方法论理论和应用技能有一定的理解和理解。
  • 掌握开发和开展定量和定性研究所需的工具。

明尼苏达转学课程

目标3:自然科学

  • 展示对科学理论的理解。
  • 通过在至少两门自然科学学科中进行实验室、模拟或现场实验,制定和测试假设。这些实验组成部分之一应该更深入地培养学生在数据收集、统计和图形分析以及对误差和不确定性来源的认识方面的实验室经验。
  • 用口头和书面形式交流他们的实验发现、分析和解释。
  • 从自然科学的角度评估社会问题,对提出的证据提出问题,并对与科学相关的主题和政策做出明智的判断。